Papierloos kantoor

plannen; lessen voorbereiden; communiceren; lesgeven; presenteren; samenwerken; kennis delen; begeleiden; monitoren; evalueren; beoordelen; toetsen; registreren; rapporteren; ipod; ipad; laptop

Natschool is voor BBL'ers onhandig omdat de menustructuur lastig is, en die ene keer in de week dat ze naar school komen zijn ze alweer vergeten waar het staat. Documenten die ze erin hebben opgeslagen kunnen ze al helemaal niet meer terugvinden.

Intranet gaat erop lijken maar voor leerlingen nog weinig interessant merk ik. Er gaan nog weinig leerlingen naar toe. En waarom? Eerst moet je inloggen met intra/ ervoor of was het intra\ (daar ga je al). Staan mijn cijfers er? Staan mijn opdrachten er? Staat mijn planner er? Nee die staan weer in Natschool. Oke dan, dat gaat lekker bij jullie meneer! Boverndien is een gouden regel voor mij: een niveau 2 leerling moet in 2 of 3 klikken op de plaats van bestemming moet zijn anders haakt hij af.

Wat leerlingen nu echt nodig voor hun studie?

Ik ben begonnen aan mijn eigen papierloze omgeving. Ik zie dat de leerlingen voor een groot deel hotmail en gmail hebben. De leerlingen heb ik een gmail adres laten aanmaken. (als ze die al niet hadden). Twee minuten werk. Wel aangegeven dat het er ongeveer zo moet uitzien: maartendevries@gmail.com en niet fuckyou1994@gmail.com. Handig bij het solliciteren.

In mijn eigen gmail: In Google documenten een mappen-structuur aangemaakt met daarin de formulieren en opdrachten die de leerlingen nodig hebben. Daarna de mappen gedeeld d.w.z. de documenten die jij ziet, zien de leerlingen ook als je hun gmail adres toevoegt aan de map. In twee klikken waar je moet zijn- vlakbij je eigen mailbox. Op een simpele manier werken.

Andere voordelen.

Bijv: Op de computers op school staan verschillende versies van Word en daarom altijd veel vragen over Word. Dit kost veel tijd. De tekstverwerker in Google documenten is eenvoudig. Dat geldt ook voor het spreadsheet- en presentatie programma. Omdat Google programma's online zijn hebben ze overal dezelfde tekstverwerker en bijv: niet thuis versie .docx en op school versie .doc en andere versie-problemen.

Elke seconde wordt hun werk bewaard op het netwerk van Google dus nooit meer de smoes van de gecrashte computer. 

Papier-loos. Als een formulier deelt kun je (vanuit een gedeelde map) kunnen leerlingen via copy-paste verder. Bijvoorbeeld vragen maken binnen hetzelfde programma.

De power points van mijn lessen kunnen de leerlingen (sinds een jaar) na elke les zien op mijn website. (ook in Google gemaakt). www.rocleiden.net

 

Google fan. 

Gebruik Evernote met meerdere gebruikers (teamleden én studenten)

Handig voor een unit/team om een gezamenlijke Evernote bij te houden. Met eventueel tags voor mensen die het direct aangaan. Als iedereen bij dezelfde Evernote kan via PC, iPad en iPhone is iedereen up-to-date wat betreft de werkzaamheden binnen het team.

Het is ook denkbaar om een Evernote bij te houden per klas die je les geeft. Je kunt alles betreffende lesmateriaal, beantwoorde vragen in Evernote gooien en iedereen heeft meteen toegang. Voor de Mac is er al een tool om op één PC van meerdere Evernote accounts gebruik te maken: http://www.jazzaround.net/eas/ Voor een Windows PC heb ik er helaas nog geen gevonden. Zo kan Evernote een ideale tool zijn voor het lesgeven en vooral voor het delen van lesmateriaal.

Komende periode ga ik het uitproberen met klas MV1B (Mediavormgever). Wie doet er mee?

Evernote vervanger van papier, printer en dictafoon!

'Evernote' is voor mij een echte vervanger van mijn notitieblok(ken), printer en dictafoon.
Ik gebruik het voor het begeleiden van mijn SLB studenten, notities tijdens vergaderingen,
begeleiden van stagaires. Voor iedere SLB student heb ik een aparte pagina met een foto
en andere belangrijke gegevens zoals dyslexie etc...

Ook schermafdrukken van aanwezigheid en de cijfers, ook plaats ik hier gegevens die ik
krijg van collega's over deze studenten. Hieronder heb ik een voorbeeld geplaatst.

Ook neem ik gesprekjes met studenten op en plaats deze in evernote.
Ik plaats belangrijke mailtjes direct in evernote, ook foto's direct van mijn mobiel
of ipod naar 'Evernote'etc.. etc...


Ik gebruik 'Evernote' op mijn laptop, ipad, ipod en mijn Galaxy S telefoon.
Ik heb inmiddels een aantal collega's besmet met het evernote virus het werkt
nl. op bijna alle devices en je hebt dus altijd alles bij je (wel internet nodig).

Ik kan eigenlijk niet meer zonder!!!!

Een evernote fan!

 

Evernote, ideaal om allerlei soorten van notities mee vast te leggen

Evernote is een gratis applicatie waarmee je je notities op zo'n manier kunt bewaren dat ze vanaf allerlei devices bereikbaar zijn. Op je meest gebruikte computer kun je Evernote installeren maar dat is niet eens nodig, je kunt er ook mee werken door gebruik te maken van site op het internet.

Notities kunnen de vorm hebben van tekst maar ook van websites, pdf's, foto's, voicerecorder opnames, filmpjes, scans enz. Je kunt die notities invoeren via je een iPad, een iPod Touch, zo'n beetje elke smartphone en natuurlijk een laptop of pc. Er zijn ook scanners waarmee je direct je aantekeningen naar Evernote kunt scannen. En nogmaals, je notities zijn vanaf elk apparaat met een internetverbinding te bereiken. En onder bepaalde voorwaarden is het ook mogelijk je notities te delen met je collega's of medestudenten.

Je kunt aan je 'notities' steekwoorden koppelen waardoor ze makkelijk te ordenen zijn. Natuurlijk zit de datum aan je 'notitie' vast. Ook de plaats op aarde waar je de notitie gemaakt hebt, wordt aan de notitie verbonden. Dat laatste lijkt niet erg nuttig maar is het wel. Zeker als je bijvoorbeeld (begeleidings)gesprekken op allerlei verschillende plekken voert. 

Ook voor studenten is het trouwens een prima plek om hun aantekeningen in op te slaan. 

De smartphone apps (en ook die voor de iPod Touch) maken het gemakkelijk om bijvoorbeeld de aantekeningen van een whiteboard, of de aantekeningen in een notitieblok door middel van een foto vast te leggen binnen Evernote. Hetzelfde geldt voor gesprekken: je kunt ze vanuit Evernote opnemen en binnen Evernote bewaren. 

Achter deze link vind je filmpjes en links die het gebruik illustreren. 

Het web-adres is www.evernote.com

Deze week staat het gebruik van Evernote centraal op dit weblog dwz de docenten die aan dit blog bijdragen, kiezen deze week voor het uitproberen van Evernote of Posterous.

Logboek Devices in het mbo_voorbeeldinvulling

Beste docenten,

 

Voor jullie gemak ook via Posterous het logboekformat met voorbeeldinvulling. Het format is bedoeld als hulpmiddel:

Wat zijn de belangrijkste vragen? Naar welke antwoorden zijn we op zoek?

 

  1. De naam van de applicatie
  2. In enkele woorden: Wat kan de applicatie?
  3. Waarom/ in welke situatie heb jij het gebruikt?
  4. Welke tag vind je het beste passen (plannen, lessen voorbereiden, communiceren, lesgeven, etc.)
  5. Welke ervaringen heb je opgedaan?

 

Dit format geeft ons periodeoverzichten. Eén voor 8 t/m 28 februari. En één voor 1 t/m 30 maart.

In de tussenliggende weken kun je je ervaringen hier delen, op Posterous!

 

Heel veel succes, groeten Rineke

 

 

 

Posterous, het makkelijkste blog-platform dat er is.

Het makkelijkste blogplatform dat er is, heet Posterous. Je hoeft maar een e-mailtje met je bericht, wat foto's en een document te sturen naar post@posterous.com en je krijgt binnen een minuut  een mailtje terug met een link naar je blog. Klaar.

En als je wilt, registreer je je waarna je het adres van je blog kunt aanpassen en je een hele wereld aan mogelijkheden kunt ontdekken. Maar dat hoeft niet. Je kunt je blog ook blijven gebruiken door met het zelfde adres als afzender berichten te mailen naar post@posterous.com 

Het gemak van Posterous wordt nog groter als je de iPhone/iPodtouch app gebruikt.
Het webadres van Posterous is www.posterous.com  

Deze week staat het gebruik van Posterous centraal op dit weblog dwz de docenten die aan dit blog bijdragen kiezen deze week voor het uitproberen van Posterous of Evernote. 

Klik voor filmpjes die het gebruik van Posterous illustreren op de link

Weblog over het uitproberen van iPads en iPods in het MBO is in de lucht

De komende maanden delen 15 MBO docenten van ROC Leiden op deze plek hun ervaring in het gebruik van iPad (vijf docenten), laptop (vijf docenten) en iPod Touch (alle 15 docenten). De iPads en de iPodTouch's zijn beschikbaar gesteld door Kennisnet. 

Het project wordt begeleid door Catheleine van Veen vanuit Kennisnet, door Marga Tubbing en Rineke de Voldere vanuit onderzoeksbureau De Graaf en Partners en door Herman Post vanuit ROC Leiden. 

Vanaf vandaag is dit weblog voor iedereen zichtbaar.